Educación emocional en tiempos de crisis: de la pedagogía de la emergencia a la pedagogía del cuidado para el bienestar integral
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Palabras clave

educación emocional
crisis
pedagogía de la emergencia
pedagogía del cuidado
bienestar integral emotional education
crisis
pedagogy of emergency
pedagogy of care
overall wellbeing

Cómo citar

Chao Rebolledo, C. (2022). Educación emocional en tiempos de crisis: de la pedagogía de la emergencia a la pedagogía del cuidado para el bienestar integral. Revista Internacional De Educación Emocional Y Bienestar, 2(1), 9–12. https://doi.org/10.48102/rieeb.2022.2.1.33

Resumen

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https://doi.org/10.48102/rieeb.2022.2.1.33
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