MONROY SEGUNDO, Georgina. Conciencia emocional del docente en formación: un estudio sobre su nivel de desarrollo . Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 143–163, 2024. DOI: 10.48102/rieeb.2024.4.2.e100. Disponível em: https://rieeb.ibero.mx/index.php/rieeb/article/view/100. Acesso em: 16 oct. 2025.