Keywords
emotional education
social competence
medical professionalism
bioethics
quality human relationships
social competence
medical professionalism
bioethics
quality human relationships
How to Cite
Méndez Rebolledo, T. de J., & Sánchez Mejorada Fernández, J. (2025). Social competence and quality human relations from a Medical Specialty. Revista Internacional De Educación Emocional Y Bienestar, 5(2). https://doi.org/10.48102/rieeb.2025.5.2.e150
Abstract
Social competence and quality human relationships allow us to maintain good relationships with other people. This is a qualitative exploratory study, with data obtained from a hospital site specializing in Anesthesiology in Xalapa, Veracruz, Mexico, which analyzes the professional activities that physicians develop with faculty, patients, family members or companions, academic peer groups within their medical specialty, other specialists, healthcare personnel in general, and society, based on the medical education training provided by the curriculum. The characteristics of social competence that were manifested in the activities performed by physicians are: respect for others, communication, prosocial behavior, and cooperation. The characteristics of quality human relationships include: principles, values, communication, empathy, trust, teamwork, teamwork roles, commitment to the welfare of others, and cooperation. The contribution to knowledge consists of determining key aspects regarding the application of medical professionalism and bioethics, which are linked to social competence and quality human relationships, as they make explicit the activities that physicians develop from their comprehensive training.
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