v. 5 n. 1 (2025): Del riesgo psicosocial y el burnout a la acción preventiva: la educación emocional como estrategia de cuidado de la salud mental
A literatura científica recente adverte sobre o aumento do burnout em educadores e estudantes, atribuído a más condições de trabalho, falta de formação, deterioração institucional e sequelas da pandemia. Este Dossiê reúne pesquisas que abordam o estresse crônico desde uma perspectiva crítica e plural. Destacam-se estudos sobre universitários mexicanos com altos níveis de risco psicológico, trabalhadores do setor logístico afetados pelo esgotamento emocional, e uma proposta preventiva com a escala Life Crafting. Conclui-se que a educação emocional é fundamental para prevenir o desgaste psicossocial em contextos laborais e educativos.
